Sujets : bande de M. (21/32) – classe (10/31) – places du dîner (19/31) – banc de Kim (7/31) (il n’y a plus de problème)

 

Président : Lallie

1)      Bande de M. 

- Qui a mis le sujet et pourquoi ?
- Il fallait signer.  On l'avait dit l'année dernière.
- M., C., C., … vous parlez dans mon dos
- Dans le couloir, on a résolu une dispute qu’on avait et on ne parlait pas de toi.
- Pourquoi tu dis la bande à M. ? On aime être ensemble mais on accepte tout le monde.
- C’est vrai, quand on demande elles sont toujours d’accord. On fait des jeux collectifs.
- Quand tu nous demandes de jouer, on demande l’avis de tout le monde et on se met à la majorité. Tu es souvent en dispute avec quelqu’un alors c’est pour ça qu’on ne veut pas jouer avec toi.
- La majorité, ce n’est pas facile.
- Le problème, c’est que tu te disputes souvent.
- Vous me narguez.
- Si tu as l’impression qu’on te nargue, ça t’appartient parce que, nous, on ne fait vraiment pas ça.
- Pourquoi veux-tu jouer avec elles ?
- Elle aimerait sûrement jouer avec elles parce que ce sont des filles de son âge.
- Nous, on a le droit de dire « non » si on n’a pas envie. 

Solutions proposées et votées 

- On s’améliore tous : nous = accepter plus A, et elle = faire des efforts pour ne pas être en conflit. (21/31)
- S’obliger à jouer avec elle une récré par jour (0/31)
- Si vous me dites non, j’aimerais que vous me disiez pourquoi (28/31)
- A. attend et peut-être qu’un jour on l’invitera à jouer. (2/31)
Si A. attend pendant trois mois et qu’on ne l’invite jamais, qu’est-ce qu’elle fait ?
- On ne peut refuser que si on a une vraie raison. (0/31) 
(Si on a une vraie raison et que A. n’est pas d’accord, qu’est-ce qu’on fait ?)

2)      Places au dîner

- Au dîner tartines, les enfants se mettent n’importe où pour manger.
- On ne peut pas être à côté de nos amis s'ils sont dans une autre classe. 
- Au dîner complet, on se fait punir pour les autres alors qu’on a fait des efforts.
- J’ai envie d’être à côté de mes copines qui sont dans une autre classe.
- Dominique a dit que les dîners tartines ne peuvent plus aller dans la classe à côté du local réfectoire.
- On est trop nombreux, il n’y a plus de place au dîner.
- Ceux qui mangent ne rangent pas le matériel ou ne ramassent pas leurs déchets.
- C’est difficile pour ceux qui surveillent de regarder tous les enfants en même temps.
- N.D. fait des bêtises exprès, nous on se fait punir. 
- Dans les rangs certains dépassent alors je ne suis pas à côté de mon amie.
- On a dû manger sur les radiateurs.
- La bande d’I. a mangé dans le coin poupées et a laissé plein de crasses.
- Ce n’est pas possible, il faudrait acheter plein de caméras pour surveiller tout le monde.
- La bande d’I. ne respecte pas le matériel d’Anouchka, ils chahutent.
- Ils excitent les autres avec des araignées.
- Quand on est placé par classe, on n’est jamais avec notre amie à table.
- Les surveillantes inventent des règles à chaque dîner, ça devient de plus en plus strict.
- F. nous traite comme un chien. Elle nous tient par le col et nous traîne…
- Dans le réfectoire il y a quatre panneaux : plaisir + + +. Ce n’est pas du tout ce qu’on vit à l’école. Alors il faudrait enlever les panneaux.
- On ne peut même plus aller aux toilettes.
- Des enfants ne respectent pas les consignes, les profs ne le remarquent pas ou alors ils inventent des règles pour tout le monde.
- Des grands font les fous, sont tout sages, juste quelques secondes avant de sortir.
- Il ya une surenchère de règles.
- Chez mon frère, ils dînent puis ils peuvent sortir quand ils veulent.
- Oui, mais il faut des surveillants.
- C’est injuste, ceux qui font du bruit sortent les premiers.
- Ceux qui sortent font des grimaces à ceux qui restent. 

Solutions proposées et votées. 

- Tant pis pour le dîner, on a la récré pour retrouver nos amis. (1/31)
- Faire un forum spécial dîner avec des délégués de chaque classe. (30/31)

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